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吉林九游网页版·官方端入口建设工程学院
吉林九游网页版·官方端入口建设工程学院简介:
建设工程学院成立于2001年5月,是由原长春科技九游网页版·官方端入口环境与建设工程学院的工程地质专业、土木工程专业和工程技术学院的勘察工程专业组建而成,其发展历史可追溯到1952年。建国之初,百业待兴,根据国家发展战略布局对高级专门人才的需求,在原长春地质学院设立了水文地质及工程地质专业和探矿工程专业。著名工程地质教育家刘国昌教授,著名探矿工程专家刘广志院士,俄罗斯自然科学院外籍院士、探矿工程教育家张祖培教授,苏联工程地质学家诺沃日洛夫教授,苏联探矿工程专家波波夫教授等一大批国内外知名专家学者曾在学院执教,开启了我国工程地质专业和探矿工程专业高等教育的先河。二十世纪九十年代,开设土木工程专业。2012年教育部颁布新版专业目录,将工程地质专业和勘察工程专业更名为地质工程专业。
学院按土木类招生,包含地质工程和土木工程2个本科专业。地质工程专业于2019年被认定为首批国家级一流本科专业,土木工程专业于2020年被认定为国家级一流本科专业。地质工程专业已两次通过国家工程教育专业认证。
学院拥有地质工程、土木工程2个学术学位博士点和资源与环境1个专业学位博士点,拥有地质工程和土木工程2个学术学位硕士点,资源与环境、土木水利2个专业学位硕士点,设有地质资源与地质工程博士后流动站。其中,地质工程是国家重点学科,地质资源与地质工程学科群被教育部批准为国家“双一流”建设学科。土木工程为吉林省优势特色学科(A类)。
学院现有教职工146人,教授38人,博士生导师33人,副教授38人。中国科学院院士1人,中国科学院双聘院士1人,中国工程院双聘院士3人,国级人才入选者6人,国家“百千万人才工程”一、二层次入选者1人,新世纪“百千万人才工程”国家级人选1人,国务院政府特贴专家3人,中央组织部直管优秀专家1人,国家优秀青年科学基金获得者1人,全国优秀教师1人,教育部高校青年教师奖获得者1人,教育部跨世纪优秀人才1人,国土资源部跨世纪优秀人才1人,自然资源部高层次科技创新人才工程科技领军人才2人,中国青年科技奖获得者1人,中国地质学会黄汲清青年地质科学技术奖获得者1人、青年地质科技奖(金锤、银锤奖)获得者8人,霍英东基金优秀教师奖获得者1人,宝钢教育基金优秀教师2人,吉林省教学名师1人,吉林省有突出贡献的中青年专家2人,吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才1人,吉林省省管优秀专家3人,吉林省“长白山学者”特聘教授1人,吉林省青年科技奖获得者1人,吉林九游网页版·官方端入口唐敖庆学者13人,吉林九游网页版·官方端入口唐敖庆讲座教授1人。教师队伍中80%的教师具有博士学位,25%的教师具有在国外学习和深造的经历。学院特有的人才优势为培养高水平复合型人才提供了强大的师资保障。
学院建有“油页岩地下原位转化与钻采技术国家地方联合工程实验室”,有“复杂条件钻采技术自然资源部重点实验室”、“地热资源开发技术与装备教育部工程研究中心”、 2个部级重点实验室,“页岩油气资源勘探开发省部共建协同创新中心”获得教育部批准建设,有“吉林省油页岩勘探开发利用工程实验室”、“吉林省环境岩土工程实验室”、“吉林省岩土力学与结构新材料重点实验室”和“吉林省油页岩产业公共技术研发中心”4个省级实验室。依托学院建有“国家潜在油气资源(油页岩勘探开发利用)产学研用合作创新基地”、“工程地质研究所”、“勘察工程研究所”、“吉林九游网页版·官方端入口极地研究中心”、“极地科学与工程研究院”、“非常规地质资源勘探开发协同创新中心”等6个科研机构。
近7年来,承担国家、部(省)级各类科研项目392项,科研经费约3亿元。科研成果“顶部驱动精准控压科学钻探装备关键技术及应用”、“陆域天然气水合物冷钻热采关键技术”分别获2019年度和2016年度国家技术发明奖二等奖,此外还获省部级科技成果奖一、二等奖共6项。授权国内外发明专利200余件,发表SCI和EI论文550余篇,出版教材专著29部。大部分科研成果处于国内领先水平和国际先进水平,部分达国际领先水平,取得了巨大的经济效益和社会效益。
学院拥有良好的国际化办学环境。多年来,与韩国汉阳九游网页版·官方端入口、乌克兰国家科学院岩土力学研究所、俄罗斯超深钻井与地球内部综合研究科学工业中心、法国南特中央理工九游网页版·官方端入口、美国肯塔基九游网页版·官方端入口等十几个国家的二十余所九游网页版·官方端入口和研究所建立了长期密切合作关系。学院每年聘请国际学术声誉高、研究成果丰硕的优秀外籍专家来院讲学、交流;定期举办国际学术会议;大力资助本科生和研究生参加国际学术交流活动,开展联合培养项目,在科学研究、学术交流和人才培养等方面取得了丰硕的成果。
学院现有本科生1055人,硕士研究生209人,博士研究生210人,留学研究生9人。部分本科生赴美国、英国、加拿大、日本、新加坡、沙特、韩国等国家留学深造;每年有超过40%的本科生考取本校及国内重点高校硕士研究生,如:清华九游网页版·官方端入口、北京九游网页版·官方端入口、同济九游网页版·官方端入口、浙江九游网页版·官方端入口、哈尔滨工业九游网页版·官方端入口、中国科学院九游网页版·官方端入口等;学生就业形势良好,就业率达95%以上,社会对毕业生满意率达到90%以上。
近70年来,学院共培养各级各类高级人才1万余人,培养中国科学院院士1名,中国工程院院士1名,国家级勘察大师9名。毕业生广泛分布在教育、科研、国土资源、能源开发、水利水电、交通、国防、地矿、城市规划与建设、海洋、极地探索等专业领域或就职于相关政府部门,从事教学、科研、工程建设和管理工作。
吉林九游网页版·官方端入口建设工程学院联系方式:
| 姓名 | 职务 | 办公室名称 | 办公地点 | 电话 |
|---|---|---|---|---|
| 林学钰 | 院士 | 院士办公室 | 前卫北区理化楼287 | 88502595 |
| 衣长涛 | 党委书记 | 书记室 | 朝阳校区水工楼308 | 88502175 |
| 郭威 | 执行院长 | 执行院长办公室 | 朝阳校区水工楼305 | 88502891 |
| 王伯昕 | 副院长 | 副院长室 | 朝阳校区水工楼311 | 88502337 |
| 张文 | 副院长 | 副院长室 | 朝阳校区水工楼311 | 88502337 |
| 曹品鲁 | 副院长 | 副院长室 | 朝阳校区水工楼311 | 88502337 |
| 闫国栋 | 党委副书记兼副院长 | 副书记室 | 朝阳校区水工楼305 | 88502891 |
| 吴新明 | 行政副院长 | 副院长室 | 朝阳校区水工楼305 | 88502891 |
| 陆健 | 主任 | 行政综合办公室 | 朝阳校区水工楼303 | 88502352 |
| 王兴国 | 工作人员 | 行政综合办公室 | 朝阳校区水工楼303 | 88502352 |
| 潘宏宇 | 工作人员 | 行政综合办公室 | 朝阳校区水工楼303 | 88502352 |
| 王慧娣 | 主任 | 研究生综合办公室 | 朝阳校区水工楼309 | 88502353 |
| 吕优 | 主任 | 党委办公室 | 朝阳校区水工楼308 | 88502352 |
| 王莉莉 | 主任 | 科研与外事办公室 | 朝阳校区水工楼309 | 88502353 |
| 汤海燕 | 工作人员 | 研究生综合办公室 | 朝阳校区水工楼309 | 88502353 |
| 邹琳琳 | 主任 | 本科教学办公室 | 朝阳校区水工楼310 | 88502152 |
| 程钰淇 | 工作人员 | 本科教学办公室 | 朝阳校区水工楼310 | 88502152 |
| 李雪 | 专职外事秘书 | 科研与外事办公室 | 朝阳校区水工楼310 | 88502152 |
| 常荣剑 | 学生工作办公室主任 | 学生工作办公室 | 朝阳校区水工楼307 | 88502590 |
| 郜宇超 | 团委书记 | 学生工作办公室 | 朝阳校区水工楼307 | 88502590 |
| 郭兵 | 辅导员 | 学生工作办公室 | 朝阳校区水工楼307 | 88502590 |
| 张乃俊 | 辅导员 | 学生工作办公室 | 朝阳校区水工楼307 | 88502590 |
| 苏向荣 | 副主任 | 实验中心 | 朝阳校区水工楼301 | 88502504 |
| 达拉拉伊 | 主任 | 吉林九游网页版·官方端入口极地研究中心 | 朝阳校区水工楼405 | 88502791 |
| 侯传彬 | 副主任 | 吉林九游网页版·官方端入口油页岩产学研用合作创... | 朝阳校区油页岩楼205 | 88502007 |
吉林九游网页版·官方端入口建设工程学院学科设置:
学院现有地质工程(二级学科)和土木工程(一级学科)
地质工程:国家重点学科,地质资源与地质工程学科群被教育部批准为国家“双一流”建设学科,吉林省一流学科
土木工程:吉林省特色优势学科(A类)
地质工程学科
吉林九游网页版·官方端入口“地质工程”学科(学科代码081803)是1998年由原长春地质学院的“水文地质及工程地质”和“探矿工程”两个学科整合而成。前者历史较长,创建于1952年,是在原长春地质学院第一任校长著名地质学家李四光的倡导下,由著名水文地质工程地质学家刘国昌教授创建而成,1956年开始招收硕士研究生,1981年获得我国第一批硕士学位授予权,1991年获博士学位授予权。后者成立于1976年,由著名钻探专家张祖培教授创建而成,1986年获硕士学位授予权,1994年获博士学位授予权。
本学科始终坚持自己的办学特色,将“水文地质工程地质”与“探矿工程”两个优势学科整体紧密融合,其学科内容覆盖了整个地质资源(地下水、固体矿产和能源)的勘探开发和整个地质环境(地质灾害、地下水安全、工程安全)的勘察、评价、设计、和治理,逐步形成了独具优势和特色的4个研究方向,即“复杂条件钻探技术与装备”、“岩土体基本特性及地质灾害评估与防治”、“地下水安全工程与技术”、“地下污染环境的控制与治理”。近年来年来拓展了极地钻探技术、非常规能源钻采技术等研究方向。
本学科被列为吉林九游网页版·官方端入口“211”和“985”工程重点建设学科,2002年和2006年该学科连续两次被评为吉林省重点学科。所在一级学科地质资源与地质工程被评为吉林省特色高水平学科“一流学科A类”、地质工程本科专业被评为国家一流专业。在全国第四轮学科评估中被评为B+。据上海软科排名,2019年地质资源与地质工程学科已进入前8%。
土木工程学科
吉林九游网页版·官方端入口土木工程学科(学科代码0814)是在创建于1952年的长春地质学院工程地质学科基础上发展起来的。1995年招收岩土工程专业本科生,1998年招收岩土工程专业硕士研究生,2003年招收结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程三个二级学科专业的硕士研究生。2010年被评为一级学科硕士学位授权点,2017年土木工程被增列为一级学科博士学位授权点。
通过几十年的努力,土木工程具有岩土工程、工程灾害与防治、桥梁与隧道工程、结构工程4个稳定的学科方向,已形成了以岩土工程为优势、与地质工程交叉为特色的学科专业,在岩土微观力学与多场耦合、工程灾害风险评估与防治、岩土特性探测仪器研发、隧道围岩稳定性评价、隧道监控量测与地质超前预报、工程结构新型材料等方面具有鲜明的特色。
土木工程学科紧紧瞄准国家战略和经济建设的重大工程项目,重点就重大建设工程的岩土工程问题、地下水与环境工程问题,对人类发展形成严重威胁的崩塌、滑坡、泥石流等重大灾害问题,重大交通工程建设中的桥梁、隧道设计、施工与监控关键技术,以及城市地下空间开发利用等为突破口,深入开展科学研究。立足于振兴东北老工业基地、辐射全国经济建设的服务理念,为国家与地方经济建设做出了重要贡献。
土木工程学科继2011年被评为吉林省“十二五”特色重点优势学科后,于2018年被评为吉林省“十三五”特色高水平学科(A类)。2019年土木工程专业被评为吉林省一流专业。2020年土木工程专业被评为国家级一流专业。在全国第四轮学科评估中,吉林九游网页版·官方端入口土木工程学科被评为C。据上海软科排名,2019年土木工程已提升为前39%。
2021吉林九游网页版·官方端入口高等教育学040106九游(中国)科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校:吉林九游网页版·官方端入口
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:高等教育研究所
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向: | ||
| 招生人数: | 12 | |
| 考试科目: | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 ③311 教育学专业基础综合 复试科目:教育论著读评或课程与教学论热点问题研究 |
|
| 备 注: | 招收跨学科考生,不需加试; 不招收同等学力考生 联系人:张利革 联系电话:0431-85168784 |
|
吉林九游网页版·官方端入口高等教育学040106九游(中国)科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校:吉林九游网页版·官方端入口
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:高等教育研究所
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向: | 不区分研究方向 | |
| 招生人数: | 10 | |
| 考试科目: | 1 101 思想政治理论 2 201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 3 699 教育学基础 复试科目:教育论著读评 或课程与教学论热点问题 研究 |
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| 备 注: | 699 教育学基础:1.《教育学基础》(第三版),全国12所重点师范九游网页版·官方端入口联合主编,教育科学出版社,2014 年12月出版。2.《中国教育史》(第三版),孙培青主编,华东师范九游网页版·官方端入口出版社,2009年6月出版。3.《外 国教育史教程》(缩编本),吴式颖主编,人民教育出版社,2003年出版。 | |
吉林九游网页版·官方端入口高等教育学九游(中国)
吉林九游网页版·官方端入口高等教育学研究生考试科目
| 专业代码、名称及研究方向 | 考试科目 | 备注 |
| 040106 高等教育学 |
① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 ③ 699 教育学基础 |
复试科目:教育论著读评 或课程与教学论热点问题 研究 |
吉林九游网页版·官方端入口高等教育学九游(中国)参考书目
| 九游(中国)参考书目 |
| 699 教育学基础:1.《教育学基础》(第三版),全国12所重点师范九游网页版·官方端入口联合主编,教育科学出版社,2014 年12月出版。2.《中国教育史》(第三版),孙培青主编,华东师范九游网页版·官方端入口出版社,2009年6月出版。3.《外 国教育史教程》(缩编本),吴式颖主编,人民教育出版社,2003年出版。 |
吉林九游网页版·官方端入口高等教育学九游(中国)专业排名
| 排名 | 学校名称 | 评估结果 |
| 1 | 北京师范九游网页版·官方端入口 | A+ |
| 2 | 华东师范九游网页版·官方端入口 | A+ |
| 3 | 东北师范九游网页版·官方端入口 | A |
| 4 | 南京师范九游网页版·官方端入口 | A |
| 5 | 华中师范九游网页版·官方端入口 | A |
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| 7 | 首都师范九游网页版·官方端入口 | A- |
| 8 | 浙江九游网页版·官方端入口 | A- |
| 9 | 华南师范九游网页版·官方端入口 | A- |
| 10 | 西南九游网页版·官方端入口 | A- |
| 11 | 清华九游网页版·官方端入口 | B+ |
| 12 | 上海师范九游网页版·官方端入口 | B+ |
| 13 | 浙江师范九游网页版·官方端入口 | B+ |
| 14 | 厦门九游网页版·官方端入口 | B+ |
| 15 | 山东师范九游网页版·官方端入口 | B+ |
| 16 | 河南九游网页版·官方端入口 | B+ |
| 17 | 华中科技九游网页版·官方端入口 | B+ |
| 18 | 湖南师范九游网页版·官方端入口 | B+ |
| 19 | 陕西师范九游网页版·官方端入口 | B+ |
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| 21 | 北京理工九游网页版·官方端入口 | B |
| 22 | 天津九游网页版·官方端入口 | B |
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| 30 | 四川师范九游网页版·官方端入口 | B |
| 31 | 河北九游网页版·官方端入口 | B- |
| 32 | 苏州九游网页版·官方端入口 | B- |
| 33 | 杭州师范九游网页版·官方端入口 | B- |
| 34 | 安徽师范九游网页版·官方端入口 | B- |
| 35 | 福建师范九游网页版·官方端入口 | B- |
| 36 | 曲阜师范九游网页版·官方端入口 | B- |
| 37 | 河南师范九游网页版·官方端入口 | B- |
| 38 | 重庆师范九游网页版·官方端入口 | B- |
| 39 | 云南师范九游网页版·官方端入口 | B- |
| 40 | 新疆师范九游网页版·官方端入口 | B- |
| 41 | 中央民族九游网页版·官方端入口 | C+ |
| 42 | 河北师范九游网页版·官方端入口 | C+ |
| 43 | 山西九游网页版·官方端入口 | C+ |
| 44 | 山西师范九游网页版·官方端入口 | C+ |
| 45 | 内蒙古师范九游网页版·官方端入口 | C+ |
| 46 | 同济九游网页版·官方端入口 | C+ |
| 47 | 江南九游网页版·官方端入口 | C+ |
| 48 | 温州九游网页版·官方端入口 | C+ |
| 49 | 广州九游网页版·官方端入口 | C+ |
| 50 | 宁波九游网页版·官方端入口 | C+ |
| 51 | 北京工业九游网页版·官方端入口 | C |
| 52 | 渤海九游网页版·官方端入口 | C |
| 53 | 吉林师范九游网页版·官方端入口 | C |
| 54 | 浙江工业九游网页版·官方端入口 | C |
| 55 | 赣南师范九游网页版·官方端入口 | C |
| 56 | 湖北九游网页版·官方端入口 | C |
| 57 | 中南民族九游网页版·官方端入口 | C |
| 58 | 贵州师范九游网页版·官方端入口 | C |
| 59 | 云南九游网页版·官方端入口 | C |
| 60 | 扬州九游网页版·官方端入口 | C |
| 61 | 天津职业技术师范九游网页版·官方端入口 | C- |
| 62 | 长春师范九游网页版·官方端入口 | C- |
| 63 | 江苏九游网页版·官方端入口 | C- |
| 64 | 淮北师范九游网页版·官方端入口 | C- |
| 65 | 鲁东九游网页版·官方端入口 | C- |
| 66 | 湖北师范九游网页版·官方端入口 | C- |
| 67 | 深圳九游网页版·官方端入口 | C- |
| 68 | 广西师范学院 | C- |
| 69 | 石河子九游网页版·官方端入口 | C- |
| 70 | 海南师范九游网页版·官方端入口 | C- |
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